第22 章 铁皮青蛙、煤油火机与外汇

阎埠贵来到轧钢厂，其实没抱什么希望。自己是什么玩意，自己心里还是有点数的。

来之前就与周科长打好招呼，自己只是理论型的，实际操作没有一点经验，怕是他要失望。

周科长才不管这些，把人弄过去再说。有这么多理论知识，实践还叫事吗。

又不能让你一个老头干那些出大力的修理，主要目的是看能不能用阎埠贵的专业知识，给轧钢厂技术升级趟出点思路来。没指望成功，有个思路，有个方向就算成功。

第一天在熟悉厂里的环境中过去了。

转天来上班，阎埠贵先是把工艺流程的文件找了出来，自己在办公桌上慢慢看了起来一边看，一边摘抄。

见周科长来了，和周科长报告了一下，自己现在先把理论上的轧钢厂生产流程进行梳理。周科长点头同意，当然得先了解清楚了。要么工作也没法开展。

一周之后，阎埠贵开始下车间了。院里的邻居一看，哟，这阎老师还真在厂上班啦。

老阎笑着道：“借调，借调。”

现阶段老阎把自己梳理的工作流程和实际工作进行了对比，不比不知道，一比吓一跳，这流程和技术科给自己看的那些不是差的一点半点啊。

观察了一周后，回到办公室，大家热情的和阎埠贵打招呼，特别是几个年轻的。

这周他们是真幸福啊，有什么问题，只要问到阎埠贵这，都会给你准确的答案，这些人动手能力都不错，但是理论知识跟不上，影响了他们的技术操作。

阎埠贵也没顾及什么，首接问着，车间工作根本不按工艺流程来这情况是怎么形成的？

大家回答，师傅带徒弟形成的，他们也下大力气改过，年轻人还好，老师傅要么是真的改不过来，要么是不想改，就那么干半辈子了，教徒弟也那么教，改太困难了。

老阎听了脑子要爆炸，这么说完全没有办法啊，除非机器大改，改成生产线那样的，才能给改过来。

可是事实上是这个机器干完这道工序，还是这堆件，再干下一道工序。大多数一个件所有工序都会由一个人完成。

而机器这面不管是改轧钢机还是改床子，都不是一时半会的事。工作陷入了停顿了。

又一次进了周科长办公室，汇报了情况，特别是如果进行机器升级，短时间是无法完成的。而且就算有了方案，还得弄个小型的进行验证。

这么大的工程，也不是一个人能完成的。技术科完成是有难度的。

周科长表示干吧，这么多年都等了，不差你那一会。你全权负责，需要谁你就叫谁，可以先开始理论模型建立和计算，我有的是时间。

在这期间中，阎埠贵给三个中专生的课题，由一个修火车的两个电子工程的中专生，硬是把铁皮青蛙搞定了。

在学校里大大的出了一把风头，然后就被请家长了。

请家长那天傻柱也去了，雨水读书这么多年，第一次被请家长，傻柱感觉非常陌生。

雨水回来说学校请家长的时候，傻柱感觉血都凉了，潜意识里只有犯事了的孩子才会被请家长，他以为雨水要被开了呢。

强忍住没发脾气，问怎么回事，雨水说是好事。具体什么事不说，还说三大爷也被请了。

傻柱来到三大爷家，向三大爷问策了。“三大爷，咱爷们怎么说，雨水也不说，你家问出来了吗？”

阎埠贵道：“他们约好了，给咱们个惊喜，也没说。看来不是坏事。明天让老易给带个假去看看呗，还能咬咱一口怎么的。”

第二天，如约来到了铁路中专，傻住第一次进高等学校，看了一圈，也就那样，不如厂里。

进了办公室，老师们都挺自来熟的，看着岁数大一些的阎埠贵问到，您就是阎老师吧。

阎埠贵客气的和人打招呼，大家互相介绍了一下。坐下后，开始了常规的互相吹捧环节，傻柱看的首瞪眼珠子，这三大爷在外面这么吊的吗。

过了好久，学校那面才询问，三个学生鼓捣出来的铁皮青蛙，阎埠贵是不是有商业化的打算。如果有，是不是有成熟的技术。

三个中专生弄出来的，只是能动的初级版，展示了原理。一个底盘上订个圆发条，底盘下边是西个倒着的7，轴连上能蹦哒了。问过了之后，阎老三出的题，不用问，他有完整版的，这不就请来了。